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Evaluación de aplicaciones (TOP 5)
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Buenas, queriodos lectores. Hoy os traigo un TOP 5 de plataformas y aplicaciones que se aplican a la docencia. Para la elección del orden voy a utilizar la misma plantilla de análsis, de ese modo intentaré ser lo más imparcial posible. Esto es neceario ya que hoy en día es muy fácil que te vendan la moto en cuanto a plataformas y aplicaciones. No to lo que parece novedoso y efectivo lo es... Por ello hay que mirar con detenimiento las caracterísiticas de las herramientas tecnológicas que usamos. Hemos llevado a cabo el análisis de 5 plataformas y este ha sido el resultado: Conteni2 8Belt Adobe Connect Edmodo Moodle Enlaces de interés: - https://conteni2.educarex.es/ - https://www.8belts.com/ - https://www.adobe.com/products/adobeconnect/meetings.html - https://www.edmodo.com - https://moodle.org/
Creación de materiales para la docencia
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Recursos y servicios de Internet
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¡Hola de nuevo queridos lectores! Hoy vamos a reflexionar sobre qué herramientas GRATIS Y ACCESIBLES podemos utilizar en el aula, tanto para los profes como para los alumnos. El primero del que tengo que hablar es, por supuesto, el que yo voy a utilizar semanalmente...El Blog. Su potencialidad es infinita, ya que se trata de una plataforma que nos permite CREAR DESDE CERO todo el contenido. Simplemente nos ofrece el lugar en el que PLASMAR NUESTRAS IDAEAS y ORGANIZARLAS . Por su característica de entradas ordenadas cronolígicamtente es una herramienta perfecta para: - Compartir información de manera organizada - Gestionar el conocimiento tratado en el aula periódicamente - Asignar un portfolio al alumnado. Por su facilidad de uso y de uso compartido es perfecto para: - Realizar escritura colectiva - Crear un blog común entre todo el alumnado - Compartir materiales, resúmenes, tareas, deberes... El segundo recurso del que me gustaría habl...
Video guía ¿Cómo usar el blog?
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Vídeo de auto-presentación
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Bienvenid@s a mi diario de ELE + Competencias clave
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Probando, probando... ¡Hola queridos lectores! Me llamo Adriana y soy nueva en esto de los blogs, así que apelo a la captatio benevolentiae y os ruego comprensión ante mi torpeza como escritora. Estudio para ser profesora de español e inglés para extranjeros y comienzo este diario de "profesora de ELE" como un proyecto para la asignatura de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Mis objetivos son: - Reflexionar sobre la aplicación eficaz de las tecnologías a la enseñanza de lenguas extranjeras. - Encontrar las mejores herramientas online para el docente y el aprendiente. - Divagar por nuevos derroteros digitales. -Ser útil tanto a profesores como estudiantes de ELE ofreciendo materiales, reflexiones y humildes opiniones. Para ello y como punto de partida me parece apropiado (a mí y a mi profesor) reflexionar sobre un documento que en sí mismo demuestra la importancia de las "nuevas" tecnologías en la actividad docente. ...